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外国文学 · 专题讲义

文艺复兴

专题讲义3582 字阅读约 10 分钟

文艺复兴(Renaissance,14—17世纪)是西欧历史上伟大的文化思想运动,以“复兴古典文化”为旗帜,实质上是新兴资产阶级文化对神权统治的解放运动,核心思想是人文主义(Humanism)。大约发生在14至16世纪末欧洲的主要国家,是一场由中古社会向近代社会过渡的反暴政、反教会神权专制的伟大思想解放运动,伴随着一系列的发现:自然的发现、人的发现、世界的发现。

文艺复兴的分期

文艺复兴可分为前后两期:

*前期(约14世纪20年代至16世纪中叶):主题是“幸福在人间”(欢乐颂),中心在意大利、法国,代表作家有薄伽丘、拉伯雷 *后期(约16世纪中叶至17世纪初):主题变为“反思与怀疑”,中心转向英国、西班牙,代表作家有蒙田、莎士比亚

前后两期的转变,体现了文艺复兴从单纯的人文主义欢乐走向更为深沉的哲学反思。从但丁到彼特拉克再到薄伽丘,其思想激进程度逐渐加深——薄伽丘《十日谈》中,但丁《神曲》中的矛盾性已经不存在了。

人文主义

人文主义的核心是“以人为中心”,强调人的价值、尊严与现世幸福,反对以神为中心的神学世界观。

  • 肯定人的现世价值,反对禁欲主义
  • 推崇理性与个人自由
  • 批判教会腐败与封建专制
  • 重视古典文化(希腊、罗马)的精神遗产

佛罗伦萨三杰

但丁(1265—1321)© Wikimedia Commons 佛罗伦萨三杰为但丁、彼特拉克、薄伽丘。三人的创作对于人从宗教的束缚下解脱出来起到了推动作用,其共同创作也奠定了意大利作为文艺复兴早期的中心。但丁确立的“母语写作”,帮助意大利作家率先摆脱了拉丁文——这个意义是巨大的。此后,法国的七星诗社、西班牙的塞万提斯、英国的莎士比亚等都在自己的母语基础上,完成了各自的辉煌。

薄伽丘(Boccaccio,1313—1375)

薄伽丘(1313—1375)© Wikimedia Commons

《十日谈》(Decameron)

1348年佛罗伦萨瘟疫为背景,十位男女青年躲到郊外别墅,每人每天讲一个故事,共十天一百个故事。主题与意义

  • 歌颂现世的爱情与肉欲之美,反对禁欲主义
  • 对教士的虚伪进行无情讽刺
  • 第一部用意大利语写成的散文集,奠定了意大利文学语言
  • 框架叙事结构影响了《坎特伯雷故事集》等后世作品

彼特拉克(Petrarch,1304—1374)

意大利人文主义文学的先驱,被认为是第一个人文主义者。代表作《歌集》(Canzoniere)歌颂诗人对爱人劳拉的爱情,表达作者追求世俗生活的幸福观。《歌集》创造性地运用了意大利民歌的十四行诗体,使之成为欧洲诗歌中的一种新诗体。

十四行诗(Sonnet)

十四行诗(Sonnet)是欧洲的一种抒情诗体,音译为“商籁体”,原系中世纪民间流行并用于歌唱的一种短小诗歌。最初流行于意大利,彼特拉克的创作使其臻于完美,被称为“彼特拉克体”,后传到欧洲各国。| 类型 | 结构 | 特点 | | --- | --- | --- | | 彼特拉克体 | (意大利体) | 两节四行诗 + 两节三行诗 | 形式整齐,音韵优美;以歌颂爱情、表现人文主义思想为主 | | 莎士比亚体 | (英国体) | 三节四行诗 + 两行对句 | 主题更为鲜明丰富,思路曲折多变;常在最后一副对句中点明题意 |

中国的十四行诗以冯至的作品为代表,著有《十四行集》,是中国新诗史上将十四行诗本土化的代表。

七星诗社(La Pléiade)

法国文艺复兴时期七位诗人组成的文学团体(约1549—1570),主要成员有龙萨、杜贝莱等。

主张:以法语代替拉丁语创作,向古希腊罗马文学学习,同时保留法国民族特色。杜贝莱《保卫和发扬法语》是其宣言,既是语言学宣言,也是文艺复兴的民族主义宣言。

拉伯雷与庞大固埃传奇

拉伯雷(Rabelais,约1494—1553)的《巨人传》(Gargantua and Pantagruel)是法国文艺复兴的代表作,以巨人父子的荒诞故事讽刺经院哲学和宗教蒙昧,歌颂人的自由本性。巴赫金从中提炼出“狂欢化”理论。

流浪汉小说(Picaresque Novel)

16世纪西班牙兴起的小说类型,主人公是社会下层的流浪汉,以第一人称叙述在社会各阶层的游历见闻,对社会进行批判。代表作:《小癞子》(Lazarillo de Tormes)。

流浪汉小说是现代小说的重要源头,对后世的流浪汉母题(鲁滨逊、盖茨比等)有深远影响。

塞万提斯与《堂吉诃德》

塞万提斯(1547—1616)© Wikimedia Commons 塞万提斯(Cervantes,1547—1616)的《堂吉诃德》(Don Quixote,1605/1615)是西班牙文艺复兴的顶峰,也被视为第一部现代小说。

堂吉诃德的人物形象

  • 读骑士小说入迷,自以为是骑士,骑瘦马、带随从桑丘出行“行侠仗义”
  • 把风车当作巨人,把旅店当作城堡,把村姑当作贵妇
  • 理想主义的化身:执着于不可实现的理想,屡败屡战
  • 临终幡然醒悟,恢复理性,感叹一生虚度

对比:堂吉诃德 vs 哈姆雷特

维度 堂吉诃德 哈姆雷特
出身 没落乡绅(平民) 丹麦王子(贵族)
行动方式 热情行动,屡败屡战 犹豫迟疑,延迟行动
精神支撑 始终保有骑士理想的信念 理想幻灭,缺乏信仰支撑
结局 死于清醒后的绝望 死于行动(毒剑)
象征 纯粹的理想主义 理智与情感的分裂

英国文艺复兴:大学才子派与莎士比亚

大学才子派(University Wits)

16世纪末英国的一批受过大学教育的剧作家,为莎士比亚开创了戏剧的基础。代表人物:马洛(《浮士德博士的悲剧》《帖木儿》)、格林、纳什等。

莎士比亚(Shakespeare,1564—1616)

莎士比亚(1564—1616)© Wikimedia Commons 人类文学史上最伟大的作家之一,“说不尽的莎士比亚”(歌德语)。

创作三个时期

*早期(1590—1600):历史剧(《亨利四世》)、喜剧(《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《第十二夜》)、早期悲剧(《罗密欧与朱丽叶》) *中期(1600—1608):四大悲剧(《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》)及《安东尼与克娄巴特拉》《科利奥兰纳斯》——思想最深刻的时期 *晚期(1609—1613):传奇剧(《暴风雨》《辛白林》《冬天的故事》)——带有和解与宽恕的温暖色调

悲剧的艺术特点

*性格悲剧(vs 古希腊的命运悲剧):毁灭来自于人物自身的性格缺陷——哈姆雷特的犹豫、奥赛罗的嫉妒、李尔王的虚荣、麦克白的野心

  • 主人公具有双重性:既有高贵的一面,又有致命的弱点
  • 强烈的戏剧冲突与宏大的历史场景
  • 语言丰富,诗剧结合,意象密集

《哈姆雷特》艺术特色

核心问题:“To be or not to be”——不仅是生与死的选择,更是行动与不行动、理想与现实的根本矛盾。

*延迟行动:哈姆雷特知道真相却迟迟不能复仇,体现了理想主义者在黑暗现实面前的困境 *戏中戏:以戏剧来“验证”克劳迪斯的罪行,体现了元戏剧意识 *疯癫与清醒:哈姆雷特的“装疯”与真正的精神崩溃之间的模糊地带 *女性形象奥菲利亚:被男性世界(父、兄、情人)重重压迫而走向毁灭,是悲剧中的悲剧

莎士比亚化与席勒化

恩格斯在致拉萨尔的信中提出:

***“莎士比亚化”**:人物性格在情节推进中自然呈现,现实主义精神,人物有血有肉,是情节的产物 ***“席勒化”**:人物成为时代精神的传声筒,观念先行,人物沦为观念的符号(贬义)

恩格斯批评拉萨尔的《弗兰茨·冯·济金根》过于席勒化,缺乏莎士比亚化的真实性。

福斯塔夫——“莎士比亚化”的典型

《亨利四世》中的骑士福斯塔夫是莎士比亚最复杂的喜剧人物之一:

  • 贪财、懦弱、好酒,但幽默机智,充满生命活力
  • 与年轻王子哈尔的友谊体现了平民与贵族、旧时代与新时代的张力
  • 他的被抛弃(《亨利五世》)带有浓厚的历史与人情悲剧色彩

人文主义的局限性

西方近代文化建立在文艺复兴的基础上,如何高度评价文艺复兴的意义都不为过。但是,也要注意人文主义的局限性:文艺复兴所肯定的“人”,仅仅局限在资产阶级本身,并不是普遍意义的人。每一次“人”的解放,都有具体的限定——注意阶级、性别、种族三个维度:

*阶级限定:文艺复兴倡导的个人解放,首先是资产阶级的解放,并非面向所有社会阶层 *性别限定:薄伽丘等人鼓吹的极端个人主义,容易使人陷入庸俗的情欲追求中;而文艺复兴时期的女性仍处于被观看和被爱的客体位置 *种族限定:文艺复兴的“人”基本上指的是欧洲白人,与后来殖民主义的扩张密切相关

这一局限性是认识文艺复兴人文主义必须具备的批判视角,也是答题时体现思辨深度的重要维度。